通訊員 楊孝英
在廣袤的鄉(xiāng)村教育沃土上，總有一群“筑夢人”默默耕耘，用知識之光點亮農(nóng)村孩子的成長之路。在洞口縣醪田鎮(zhèn)中學，英語教師曾珍已堅守講臺十載，她將最美年華奉獻給偏遠鄉(xiāng)村教育事業(yè)，以愛為犁、以智為種，在孩子們心中播撒希望的種子，搭建起通往世界的語言橋梁，成為鄉(xiāng)村教育一線的杰出代表。
面對鄉(xiāng)村初中英語教學基礎(chǔ)薄弱、資源有限的困境，曾珍并未退縮，而是立足鄉(xiāng)土實際探索創(chuàng)新教學路徑。她深知城市教學模式難以適配鄉(xiāng)村學情，便沉下心鉆研教材，緊密結(jié)合農(nóng)村學生的生活場景與認知特點，量身打造專屬學習方法。針對父母外出務工的留守學生多、性格內(nèi)向、英語學習困難等問題，她主動利用休息時間開展義務輔導，不僅為學生補齊知識短板，更用陪伴與關(guān)愛重塑他們的學習信心。
“一名優(yōu)秀的教師必須終身學習。”這是曾珍始終堅守的教育理念。她始終緊盯英語教學前沿動態(tài)，通過訂閱專業(yè)期刊、參與線上名師講座等方式持續(xù)更新教學理念、提升專業(yè)能力。作為學校英語教研組長，她充分發(fā)揮“傳幫帶”作用，牽頭組織集體備課、教學研討，毫無保留地分享自己的教學資源與實踐心得，以教研相長引領(lǐng)區(qū)域英語教學水平整體提升。
在學生眼中，曾珍既是嚴師，更是無話不談的摯友。她的班主任手冊密密麻麻記錄著與每個孩子的交流點滴，誰近期情緒低落、誰家遇到生活困難，她都了然于心，并第一時間伸出援手。“英語不只是一門學科，更是看世界的窗戶、改變命運的可能。”她常鼓勵學生大膽開口表達，“口音或許不標準，但我們的思想和勇氣同樣值得尊重。”這份包容與鼓勵，讓孩子們逐漸克服畏難情緒，也讓她收獲了學生們最真摯的愛戴。
十年堅守，初心如磐。曾珍沒有驚天動地的壯舉，卻在日復一日的平凡耕耘中，深刻影響了無數(shù)農(nóng)村孩子的人生軌跡。她用行動詮釋了新時代鄉(xiāng)村教師的責任與擔當，展現(xiàn)出“扎根泥土、心懷蒼穹”的最美模樣。在她身上，我們看到了鄉(xiāng)村教育守望者的執(zhí)著——以知識為翼、以愛心為壤、以堅持為光，為鄉(xiāng)村振興注入教育力量，為教育公平寫下生動注腳。她的故事，是平凡中的偉大，更是寂靜鄉(xiāng)村里最動人的育人回響。
責編：潘華
一審：潘華
二審：印奕帆
三審：譚登
來源：華聲在線
