華聲在線通訊員 張洪波 凌行
智能機器人跳著機械舞歡迎學子，3D打印筆“畫”出靈動小馬，非遺拓印與翰墨書香相映成趣……3月4日，長沙市雨花區楓樹山小學以“春啟新程?策馬向美——向美而行，做閃閃發光的楓馬少年”為主題，將科技、傳統、勞動與運動融入開學報到活動，為2200余名學子打造了一場沉浸式“美育第一課”，用創新實踐詮釋新時代“五育融合”的教育新樣態。
科技與傳統對話：當智能小馬遇見非遺傳承
活動現場，宇樹智能機器人“智馬”備受矚目。孩子們通過編程操控，與“智馬”一同完成舞蹈、互動對話等動作，在沉浸式體驗中感受人工智能的科技魅力。現場還設置了電子蜘蛛競賽，孩子們操控電子蜘蛛穿梭賽道，在趣味比拼中鍛煉專注力與反應能力。非遺體驗區內，學生們親手拓印“福馬”圖案，揮毫書寫“馬”字，在筆墨書香與傳統技藝中感受文化底蘊。孩子們在玩中學、學中樂，既領略了前沿科技的奇妙，也傳承了中華優秀傳統文化。
勞動創造價值：從烘焙香到3D打印的“成長印記”
活動現場，孩子們在“小馬躍溪”趣味運動中協作闖關，在烘焙坊揉制“萌馬餅干”，在創意坊用3D打印筆構建立體模型。一名學生展示著自己打印的“飛天小馬”模型激動地說：“餅干的甜味和模型的成就感，都是努力的味道！”這種將體力挑戰與腦力創造相結合的設計，讓勞動教育有了“可觸摸的溫度”。
五美共育成長：讓向美之心扎根童心
據楓樹山教育集團總校長、楓樹山小學黨總支書記張洪波介紹，本次活動以“美在品德、文化、科技、健康、勞動”為五大支點，通過手繪“成長小馬”許下文明心愿、非遺體驗傳承文化根脈、科創挑戰激發探索精神、運動競技錘煉意志品質、勞動實踐收獲創造喜悅，構建起“感知美—創造美—踐行美”的育人閉環。希望用孩子喜歡的方式，讓美育從課堂延伸到生活，讓每個楓小少年都能成為閃閃發光的追美者。
從AI機器人的科技范到拓印書法的傳統韻，從運動場上的吶喊聲到烘焙坊里的歡笑聲，楓樹山小學用一場充滿生命力的開學活動，為新學期寫下生動注腳：當教育回歸兒童天性，當傳統與未來在校園相遇，每個孩子都能在向美而行的路上，綻放獨特的成長光芒。
責編：潘華
一審：潘華
二審：印奕帆
三審：譚登
來源：華聲在線
