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駱玉明:于文學中,看見生命的珍貴

2026-01-13 10:00 [來源:華聲在線] [編輯:劉茜]
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駱玉明。受訪者供圖

人物簡介

駱玉明,1951年7月生于上海。復旦大學中文系教授、博士生導師,B站熱門“up主”。兼任《辭海》編委、中國古典文學分科主編。著有《簡明中國文學史》《近二十年文化熱點人物述評》《縱放悲歌——明中葉江南才士詩》《老莊哲學隨談》《詩里特別有禪》等;與章培恒共同主編《中國文學史新著》(三卷本),合著《徐文長評傳》《南北朝文學》等。

華聲在線全媒體記者 廖慧文

駱玉明從復旦大學退休了,時間變得自由了些。

但也忙。近期,他與岳麓書社簽下了新的《中國文學史》出版意向合同,學術研討會和講座的邀約也沒有斷過。

在大學里教了一輩子書,他的學生很多,其中不少人也成了響當當的學者。著名作家王安憶選過他的《世說新語》課程,回憶“每次聽都要搶位子,地上都坐滿了人。”

退休前幾年,他的“學生”忽而呈指數級增長。朋友錄制了他上課的視頻,切成十來分鐘或二十來分鐘的片段發到網上。視頻里,他常常雙手松松地撐在講臺上,很隨性的樣子。

他貼近生命的視角和風趣的講課風格,被許多年輕人喜愛。這使他成了B站上的熱門“up主”,坐擁30萬粉絲。

2025年底,他來到郴州,參加老友、湘南學院教授張京華主持的“湖南悠久的歷史文化”學術研討會,談論“瀟湘八景”詩詞。

駱玉明與湖南關系親近。他是上海人,也是永州女婿,一年中總有些時日在永州度過。夏天,他在清凌凌的湘江里游泳,“一個來回,不算費力。”在湘超比賽中,永州隊好幾場比賽受挫,太太急得抹淚,他笑著說與我們聽,又與我立下了“下次永州見”的約定(近日,永州隊最終逆襲奪冠,他立刻錄制視頻,夸贊永州的“驍勇少年”)。

因研討會契機,我得以采訪了駱玉明。與他的談話,像一場愜意的思想漫步。如在山水之間,有松林清源、鳶飛魚躍,有一種審美的觀照。

讀書:還好有書籍

上海瑞虹新城,樓宇林立,摩登光鮮。但在幾十年前,這里還叫“虹鎮老街”,是上海中心城區最大的棚戶區,老上海人稱之為“流氓窩”“窮街”。

駱玉明生長于此。“那是社會的谷底,社會的憤懣都會到流那里去,爭吵是常見的。棚戶區的家長對孩子多是放養,只要不打架鬧事、不留級,就是好孩子。”駱玉明回憶,貧困的生活里也有善意。“我的母親不識字,父親只認識一點。家里條件不好,有人上門乞討,母親總會分一點米給別人。”

小學四年級,學校開珠算課了。可家里窮,張口向家人要錢買算盤實在太難了。一周一次的珠算課,他逃課,躲在教室和學校圍墻之間的窄縫里。

這樣尷尬又窘迫的時間如何打發?還好,有書籍。

那時候,上海有很多舊書店,書籍也在人們手里相互流轉,想要找書讀不是難事。“我什么書都讀,《紅樓夢》四年級時就已經讀完了,還讀了大量的翻譯小說。”在擁擠的窄縫和弄堂里,他通過雨果、巴爾扎克,知道了巴黎的街道、教堂,知道了塞納河的左岸與右岸,第一次發現世界很大。他拿微薄的零花錢租書,為了能夠多讀一點,盡量把租來的書在一天內看完。

對于一個十歲出頭的孩子來說,許多書籍還很艱深。但讀得多了,他發現,書與書之間能相互解釋,形成知識網絡。

初中未讀完,駱玉明下鄉了。“未滿18歲,體重40公斤,在崇明島做非常重的勞動。”透過書籍,他相信歷史的偏差終會結束,但尚不知道終點在哪里。“我覺得這個世界非常盲目,覺得活在這個世界上是一個不可解釋的東西。”

他必須尋找心靈的逃脫。“唯一的辦法就是想盡辦法找到一本書,當找到的時候,會覺得我今天活過了,我做了我想做的事情。書籍告訴我,還有一個另外的世界,生活不止于如此。”

1975年,復旦等少數高校招了一種特殊的研究生班,駱玉明幸運地走入了大學。同學中,他是唯一沒有上過高中的。幸而有廣泛的閱讀,他底子不薄。老師朱東潤先生評價他:“書還是讀過一點的。”

駱玉明笑稱,自己是一個字面意義上的“讀書人”。“讀書既不是為了教課,也不是為了做學問。我讀書就是為了讀書,讀了就行,不求甚解。”

他說,讀書的樂趣在各種各樣的聯通與比較當中。每有發現,便快樂無比。當他講中國山水文學是在講述人和永恒、和宇宙之間的聯系時,便聯想到法國文學家盧梭將自然看作人與神之間的媒介——其實兩者邏輯相通。寫到老莊時,他旁征博引,提及西方的現代派小說、日本的俳句,乃至希臘語中的詞匯。他引用英國詩人華茲華斯的詩句來解釋莊子“魚樂之辯”中的觀點——“一切我所看到的都吐發出內在的意義。”

復旦大學中文系教授許道明曾撰文評他:“他懂得很雜,腦中所映現的影像也特別多,所以什么地方都要伸一筆桿進去。”

駱玉明對自己評價不高,自認“自由散漫”,成不了“大學者”。談話間隙,有出版社工作人員來接洽,想為他出線裝書。他撓頭:“我這些破文章就沒必要了。”他轉頭對我說:“我的同學、朋友當中有非常有成就的人,我沒有什么大的成就。我就寫了一點亂七八糟的東西,但對我來說,成就不重要。”

多年來,他從不同的作品里汲取不同的美,和不同的古人“交朋友”,自得其樂。

觀詩:對的詩,未必是“對的人”

外出參加活動,常有些“集體行動”,或是參觀,或是聚餐。駱玉明同我打趣,年紀大了有好處,可以“逃脫”一些。“以前出版社催稿,我就很努力地寫。現在,我可以說我老了,寫不了那么快——來拖一下稿子。”

解讀古代文學作品,要以自己的人生經驗去共情古人的經驗。年齡漸長,他對古人作品有新的理解。這兩年,他為馮至先生的《杜甫傳》作序,重讀杜甫詩作。當他讀到《自京赴奉先縣詠懷五百字》里“霜嚴衣帶斷,指直不得結”一句,“眼淚一下子就流下來了。”

當時,杜甫離長安赴奉先(陜西蒲城)探望寄居在那里的家人。天寒地凍,冷風入懷,杜甫很笨拙地打著衣帶的結。但衣帶斷了——這肯定不是一件好衣服。這個時候,杜甫想起路上經過的驪山,那里有行宮、溫泉,有奢華的酒宴,但民間凋零而悲苦,在來的路上,他還見到了將枯的行尸。思及此處,杜甫不再管自己的衣帶,寫下了令人震撼的句子“朱門酒肉臭,路有凍死骨”。駱玉明很動情:“當你想到這個世界上的種種差別,你才真正理解杜甫。每當他遭到殘酷力量打擊的時候,他總是會想到更多的人,他是一個很誠實、也很笨拙的人。我們談情懷,更多的是一種理想化的東西,不是生活的日常。但杜甫卻把理想主義的東西當做自己的生命責任。”

駱玉明在課堂上脫口而出的話,曾成為流行一時的“金句”,在不同的網絡平臺流傳。他談中國詩歌里面很多女性口吻的詩歌,其實是男性寫的,寫她們怎么忠于男人和怎么愛男人:“我一再告誡女生,不要上文學的當。”一些網友得出結論:詩人善于偽裝,詩歌是假的,詩人“人設”崩塌。

駱玉明認為,將詩人的詩句與其現實人格簡單等同,是危險的。“人是復雜的。就像‘渣男’寫出了深情的詩句,其實并不矛盾。我們每個人的理想狀態,和現實利益沖突中的表現,本就不一樣。杜甫的詩歌與人生是沖突最少的,李白的沖突就大一些。”

他是三種《中國文學史》教材的編寫者,從150萬字、40萬字,再到10萬字,面向不同專業的學生。教材的限制多,不僅要提供一種比較公眾化的立場和態度,還要提供系統的知識,不能夠過多發揮。但在課堂上,他的自由發揮,“比書里的東西要有意思得多”。他萌生了寫一部新《中國文學史》的念頭,要更多地表達自己的趣味、想法,從美感的角度去考慮問題。雖然已與岳麓書社簽下了意向合同,但他坦言:“到底要怎么寫,目前還沒有一個明確的計劃。”

安頓:在具體事物中尋得意義

那個離我們38萬多公里的天體,和我們究竟有什么關系?

“不知江月待何人,但見長江送流水。”駱玉明在唐詩《春江花月夜》當中仰望月亮,看到的是宏大的宇宙與生命個體的關聯,是每一個人生命的珍貴。他說:“江月到底在等待什么人?答案是:等待每個有意義的生命。每個人都是被這個世界等待的人。”他的解讀視頻,讓很多人感到,自己在被那輪古老的月亮溫柔地等待著、撫慰著,世界寬廣而有情。網友刷了滿屏的“謝謝老師”彈幕,點贊量早已突破千萬。

駱玉明喜歡探究人如何在世間生存、人在環境中可能的變化問題。現代性的困境中,無意義感已成為一種普遍的精神狀態,面對年輕學子們常有的“意義焦慮”,他的回答是:“要關注那些我們能夠做的具體的事情。比如說你相信你愛一個人,它就是有意義的。比如說你去好好對待自己的父母、你去熱愛自然,這都是好的。”

從文學入手,他談怎么去卸下一些“包袱”:“每個生命都是外力作用的結果,沒有必要把它看成是我本質的東西,比如窮并不是我的本質,它只是我的遭遇。我可以不把它背負在身上,不把它看成是我的失敗。”

他確信,中國文化中有一種富有創造力的東西,一種激發人不斷向前走的因素,讓人活得開心而不是憋屈,傳統中的這種力量最終和中國人走向現代的趨勢是一致的。

通透、灑脫,有名士之風,很多朋友稱他為“魏晉人”。他曾簡單描述過,魏晉風度追求的是生命的智慧和美感。

美感,是人的生命力量的一種呈現。“但是非常完美的東西很少。”他曾在課堂上分享過一個見解:為何蘇東坡在寫出《前赤壁賦》后,仍要創作《后赤壁賦》?或許正因為前者雖很“漂亮”,但都是前人講過的東西,殊無新意,再看時,東坡未必認可,他還想追求創新。

“否定自己并不是一件壞事,是覺得自己還有希望,還在創造意義。一個不斷地夸耀自己的人,已經‘死’在那個階段了。”駱玉明說。

“種一棵不中繩墨、一無所用的大樹,在無何有之鄉,廣漠之野,彷徨乎其下。”2025年5月,新書《書中人世:駱玉明人文隨筆》出版,這句話被印在封面。它源自《莊子·逍遙游》,一棵不合繩墨而被匠人棄之不顧的大樹,看似“大而無用”,卻得以免遭砍伐。若將其置于虛無空曠、無邊無際的原野,人便可悠然徘徊于樹旁,逍遙躺臥于樹下,獲得精神的自由與安寧。這是莊子的精神,也是駱玉明所認可的。

對話

藝術無用,但是一種解藥

湘江副刊:在信息爆炸的時代,選擇過多容易讓人陷入迷茫,難以明確自己的興趣所在。您在大學里教了一代又一代的年輕人,現在有這樣的感受嗎?

駱玉明:確實。現在很多孩子喜歡那種空洞的、輕浮的狀態。空虛不是來自于缺乏,而是來自于無從選擇,但生活最后要迫使他做出選擇。如果說對一個小孩來說,如果什么都不喜歡,可能喜歡點藝術比較好一點。有藝術就會有對美感的東西的愛好,就會不至于徹底空虛。藝術是一種解藥,是一種沒有目的性的存在。藝術的重要作用,是作為人對自由的希求,讓人從壓迫與危機中重獲生命的本真力量,可以使一個空虛的生活變得有秩序。

湘江副刊:尼采有句話,藝術是我們面對存在的恐怖的唯一的途徑。您怎么看?

駱玉明:給我們的生命帶來力量的主要是這三個東西:責任、成就、美感。像文天祥,他就不需要藝術,他相信他的責任,相信歷史是有光芒的。

湘江副刊:相較于前幾十年,我們的社會發展節奏有所放緩。在這樣的時代背景下,年輕人該如何安頓自身?

駱玉明:生活終究會歸于平淡。前幾十年,中國處在一個特殊的發展階段,經濟高速增長的浪潮里裹挾著無數機遇與冒險。那種依托個人能力去闖蕩、去博取成功的英雄主義,連同成功背后轟轟烈烈的失敗,都帶著極強的刺激性。

但社會終歸會脫離這樣的激蕩狀態,走向一種穩態。歷史遠比個體宏大,我們始終是在歷史給定的條件下生存。糾結于沒能身處風云激蕩的“大時代”,其實并無太大意義,這本就是無從強求的事。

對有成熟判斷力的人來說,這件事其實很簡單:我們始終是主動應對生活,而非被動等著生活來安排我們。就像天要下雨,你該考慮的是打不打傘,而不是質問天為什么下雨——畢竟那是個比我們大得多的東西。放在當下,我們要做的也是如此,多問自己該如何應對,這才是理性的態度。可要是面對缺乏獨立思考能力的人,這套邏輯就很難講通了。他們不會想著解決問題,反而會糾結于“為什么昨天不下雨,偏偏今天下”,那是無解的。

湘江副刊:年輕人經常會說“很卷”,您覺得大家為什么會“卷”起來?

駱玉明:你不能跟一個無法解決衣食的人談任何問題,首先要吃飽要穿暖。吃飽穿暖之外的“卷”,是人追求優越感。因為無法認清自我,才會通過比較確認自身價值。但實際上,人可以不借助比較實現自我確認。吃飽穿暖之后,人對生活、對他人的依賴性立刻就降低了,就可以做很多選擇,有更多的生活內容。

湘江副刊:您說人類的最高理想是人類的自由得到充分的實現,但是我們生活在各種力量的制約之中。那么,如何降低外界對自身的支配呢?

駱玉明:比如不要過分追求物質生活。物質生活本身不錯,但如果追求過高,必然會受別人支配。榮譽也一樣,追求榮譽時,同樣會被別人支配。不追求過高物質生活和榮譽,就能更容易接受自己,享有更多自由,在自由生活中尋找屬于自己的樂趣。對我來說,這是最重要的。但責任也是一種選擇,選擇了責任,便是選擇了另一種自由。

湘江副刊:實現自我確認有可依循的方法嗎?

駱玉明:多讀書。通過閱讀,個體得以洞悉人類多元的生存樣態,知曉歷史長河中人類歷經的苦難,從而窺見人的本質。

責編:劉茜

一審:劉茜

二審:印奕帆

三審:譚登

來源:華聲在線

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